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　　其次，综合素质的培养是德智体美劳全面教育体系的基本要求。因此，高考内容改革要坚持综合性，教育部考试中心相关负责人强调，高考不仅关注对考生知识融合的考查，也关注对复合能力、综合素养的考查，以相互关联的活动组成的复杂情境为载体，考查学生在面对复杂情境时表现出来的知识、能力和素养的综合水平。

舞蹈教科书的整体框架依照“模块+进阶”的逻辑构建，让学生在学习过程中能够循序渐进地掌握舞蹈知识和技能。教科书设计了四个模块，分别为“释放潜力”“深化表达”“触摸文化”和“感知世界”；在每个单元内部设置了丰富多样的教学栏目，包括舞作赏析、舞动空间、创意舞蹈、舞蹈游戏、综合探究、舞说以及舞蹈知多少、编舞钥匙、人物等小栏目，从多个角度提升学生的舞蹈核心素养。

市民杨女士坦言，自己此前对昆曲感到“既熟悉又陌生”，沉浸式体验了昆曲的戏里戏外、台上台下后，她对这门古老艺术有了更好的了解，并且迫不及待地购买了当晚的昆剧《1699·桃花扇》演出票。“比起在电视里看昆剧，剧场里的沉浸式体验让我更容易接受和理解，加上演员们的讲解和互动，让我对传统文化有了更深刻的了解。”

“科学精准的项目谋划是推动项目建设的前提和基础。”魏斌称，济南将把未来产业作为发展新质生产力的重要方向，坚持“现有产业的未来化跃升”和“未来技术的产业化落地”相结合，聚焦制造业主战场，按照前瞻部署、梯次培育等原则，加快制定《济南市未来产业培育发展实施方案》，努力找准定位、明确方向，强化资源整合、政策引导，推动更多优质项目在新赛道集聚，力争取得先发优势。

1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，直到1986年，国内才公开报道了“两弹元勋”邓稼先，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。邓稼先用一生践行了什么是“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。前些年，邓稼先夫人许鹿希女士在整理邓老遗物和文书时，发现了这样两张照片。